性感染症に関する特定感染症

予防指針が６年ぶりに改正

　昨年の11月30日、性感染症に関する特定感染症予防指針が６年ぶりに一部改正された。平成４年３月18日の読売新聞「ピル解禁を・凍結・、エイズまん延懸念」の記事以来、低用量経口避妊薬（ピル）の審議が凍結され承認まで７年余を要したことは記憶に新しいが、今回の改正では前文から「低用量経口避妊薬の使用が性感染症の増加の要因になるとの懸念が指摘されていること」が削除されたこと等、本会の悲願が実った。本会ではピルの審議凍結の報を受けて、同年４月、「エイズのまん延防止は、ピルの問題とは直接のかかわりはなく、エイズの正確な知識の普及、性教育の推進、感染機会のある者が適時にコンドームを使用するよう周知徹底することでなし遂げられるものである」「ピルがエイズ感染を拡大させるという確たる調査研究をもたない」等をまとめた「ピル認可延期に関する本会医学委員会の見解」を明らかにしている。ピル発売から７年。この間のピル処方に際しての性感染症罹患状況等の調査結果が今回の改正を導いたといえる。改正では他に、「コンドームの予防効果に関する普及啓発」等が盛られている。

第6回「青少年の性行動全国調査」(2005年)の概要社団法人日本性教育協会

表１「青少年の性行動全国調査」の調査地点と調査対象者数

表２調査対象者の構成

　今回で第六回を迎える「青少年の性行動全国調査」が開始されたのは1974年からで、それ以後、1981年、1987年、1993年、1999年と、ほぼ六年間隔で続けられてきた。この種のテーマや対象で30年以上にわたって続けられた調査は、国内はもちろん国外でも類例はきわめて少ない。質問項目の中には、第１回目から継続的に用いられたものも少なくなく、日本の青少年の性行動や性意識の変化を全国規模で時系列的に把握することができることから、近年では、国際的にもその意義が認知されてきている。
〔文責＝「青少年の性行動全国調査」調査委員会　原純輔、片瀬一男〕

「青少年の性行動全国調査」の特徴、ねらい

　第一の特徴は、継続的に行われてきた調査ということである。継続調査は、類似あるいは同一の質問を用いることによって、着目する社会や集団（今回の調査でいえば日本の青少年）の「変化をとらえる」ことにある。すなわち、この調査の基本的な目的は、これまでの調査結果と比較することにより、生理的・心理的・行動的な側面にわたって、わが国の青少年の性的経験（デート、キス、性交など）が年齢に伴ってどのように進行するかを明らかにするとともに、その進行状況の時代的変化を明らかにすることにある。また、性をめぐる規範意識、性知識やその情報源など、性にかかわる青少年の意識の実態とその変化を明らかにすることも、毎回の変わらぬ目的となっている。
　もちろん、青少年の性行動や性経験については、青少年をとりまく社会的背景に関連させながら理解することも重要である。今回の調査では、とりわけ近年の情報化の流れが青少年におよぼした影響に着目し、携帯電話の利用による友人関係のあり方の変容や、インターネットによる性情報の流れの変化と関連づけながら性行動の差異の原因を解明することも試みた。
　第二の特徴は、地域的・年齢的な偏りのない青少年の性行動の現状を明らかにする、というねらいをもっていることである。このため、中学生から大学生までを対象に、なるべく多くの多様な地点での実施をめざしてきた。
　調査は、2005年11月から2006年3月にかけて実施された。その結果、中学生、高校生、専門学校生、大学生、合計1万1,147名から調査票を回収することができた。そこで、このなかから全国の生徒・学生数の分布を考慮しながら、地点・学校段階・学年・性別に一定数を割り当てる形で無作為抽出を行い、最終的には5,510の標本を今回の分析対象とした（表１＆表２参照）。

〔主要な結果〕

　まず、ここでは主要な性経験として（デート経験・キス経験・性交経験）をとりあげ、この30年ほどの間に（ただし、中学生の調査は1987年以降である）学校別・性別にどのような変化が起こったか示しておこう（なお、以下の分析では専門学校生は大学生に含めて分析している）。

• デート経験
  　まず、デート経験率については図１（第五面）に示した。大学生についてみれば、調査が開始された1974年時点から男女とも七割程度の者が経験しており（具体的な数値は付表参照）、この時代からデートは多くの大学生によって経験される行動であった。その後も大学生のデート経験率の伸びはわずかであり、男女とも1993年には八割を超え、その後もほぼ同じ水準で推移している。また、性別によって経験率の差が小さいこともデート経験の特徴である。
  　これに対して、高校生のデート経験率には性差が大きく、どの調査年度でも女子のデート経験率が男子の経験率を上回っているという特徴がある。とくに1987年には10％、1993年では7％ほど男女間で差がみられた。ただし、1999年以降はその差は縮小傾向にある。時系列変化に注目すると、1974年から1987年にかけては、男女ともデート経験率は減少もしくは停滞傾向を示していたが、1993年以降は男女ともデート経験率の増加が著しい。とくに男子は1993には44％程度であったデート経験率が2005年には59％にまで伸び、このことが男女のデート経験率の差を縮小させたと言える。
  　中学生のデート経験率もやはり1987年当時は女子が男子を4％ほど上回っていたが、1993年から1999年にかけて、とくに男子で増加傾向がみられたために、両者の差異は縮小した。ただし、1999年から2005年にかけては、男子でデート経験率がほとんど変わっていなかったために、再びデート経験をめぐる性差が拡大する兆しがみられた。

• キス経験
  　次に、同様にキス経験率の推移を学校段階・性別ごとに示したものが図２（第五面）である。
  　大学生からみると、まず男子では1987年から1993年にかけてキス経験率が増加している。1974年には男子大学生のキス経験率は45％に過ぎなかったが、1993年には68％にまで上昇している。しかし、1993年から2005年にかけては、男子大学生のキス経験率の上昇傾向は鈍化し、70％程度で頭打ち状態にあることがわかる。これに対して、女子の場合は1974年から1981年にかけて、1987年から1993年にかけてそれぞれ10〜13ポイントほど段階的にキス経験率が上昇した上に、1999年から2005年にかけても10ポイントを超える伸びを記録している。その結果、1999年までは大学生の場合、男子のキス経験率が女子の経験率を上回っていたのに対して、2005年には両者の性差はほぼ消滅している。
  　高校生のキス経験率についてみれば、先ほどのデート経験率と同様、1974年から1987年にかけては停滞していたが、1993年から2005年にかけて男女とも明確に経験率の上昇がみられる。この12年の間に、キス経験率は男子の場合28％から48％に、また女子の場合32％から52％に大幅に上昇している。また大学生とは異なり、女子のキス経験率が男子を四ポイント前後上回っていることも特徴的である。その意味では、高校生における性行動の活発化はとくに1990年代に入って女子を中心に進行したものとみなすことができる。
  　同様なことは、中学生のキス経験率についても言える。中学生の場合、1987年から1993年にかけてのキス経験率の変化は男女とも少ないが、1993年から2005年にかけては男女とも10ポイント程度の経験率の上昇がみられる。とくに女子中学生のキス経験率は、1999年から2005年にかけて12％から19％へ大幅な上昇を見せ、男子の経験率を上回るに至っている。
  　キス経験率の時系列変化からみる限り、青少年の性行動の活発化がみられるのは1990年代以降のことである。そして、この時期、男子大学生にはキス経験率の上昇の停滞傾向が見られるものの、中学生や高校生では女子のキス経験が活発化し、男子の経験率を上回る兆候がみられはじめた。

• 性交経験
  　最後に性交経験についてみてみよう。性交経験の推移は、これまでと同様、図３に示した。これについてもキス経験と同様の傾向が指摘できる。
  　まず男子大学生についてみれば、性交経験率は1974年から1993年にかけて23％から57％と大幅に増加したものの、1999年以降は63年度で停滞しており、性行動の活発化に歯止めがかかったことがうかがえる。これに対して女子は、1987年から26％から43％と性交経験率の大幅な伸びを見せた後、1999年にかけて伸び率が停滞するものの、2005年になると再び10ポイントを超える経験率の伸びを示している。その結果、キス経験と同様、1999年までは男子の性交経験率が女子の経験率を上回っていたが、2005年では両者の差異は消滅している。
  　高校生の場合、キス経験率と同様、やはり性交経験率の伸びは1970年代から1980年代まではわずかである。そして、性交経験率がとくに上昇したのは1993年から1999年にかけてであり、男子で14％から27％へ、女子で16％から24％への増加がみられる。ところが、2005年にかけては男子の性交経験率はほとんど変化していないのに対して、女子では六ポイントほどの経験率の上昇がみられ、ここでも女子の性交経験率がわずかではあるが男子の経験率を上回るに至っている。
  　これに対して、中学生では性交経験率は男女ともどの年度でも2〜4％程度であり、中学生にとっては性交経験はまだ少数のものが経験する性行動となっている。
  　以上のことから、この30年ほどの間に青少年の性行動はどのように変わってきたといえるだろうか。まず第一に、キス経験や性交経験は大学生を中心に1970年代から1980年代に経験する者が増えてきたが、1990年代以降はとりわけ男子大学生でこれらの性行動経験率の上昇に歯止めがかかる傾向がみられた。その一方で、女子の大学生ではある程度の経験率の伸びが見られた結果、性行動における性差は大学生では確実に消滅した。
  　第二に、中学生や高校生に関しては、1970年代から1980年代にかけては性行動の活発化とでも呼ぶべき現象はみられなかったが、1990年代に入って、とくに高校生のデート・キス・性交経験、中学生のデート・キス経験を中心に経験率の大幅な上昇がみられた。その意味で、中学生・高校生を中心とした性行動の活発化すなわち性行動の低年齢化が生じたのは、1990年代以降のことであると言えるだろう。
  　第三に、中学生や高校生の性行動における男女差に注目すると、デート経験は以前から男子より女子において経験率の高い経験であったが、とくに1999年から2005年にかけて、高校生のキス経験率や性交経験率が女子が男子を上回る兆しがみられ、1990年代以降の性行動の低年齢化がどちらかといえば男子よりも女子によって担われている傾向もうかがえた。

本調査を今後どう生かしていくか

　以上のような現実に対して、本調査が果たしうる役割について考える必要があろう。たとえば、調査の結果を性教育の現場などで、どう生かしていくかということである。
「青少年の性行動全国調査」は、主にマスメディアの報道を通して社会に知られてきた。しかし、上述したように青少年に対する影響力の大きいマスメディアに対して、どう情報を発信していくかは大きな問題である。マスメディアがとかく表面的な数字にのみ飛びつきやすく、細かい分析にまで言及してくれないのは、大きな悩みであった。
　また、マスメディアがとくに刺激的な扱いをしなくても、公表された数字自体がいわば「統計的誘導」をひきおこして、「こんなにも多くの人が経験しているのだから……」というような、思慮のない行動の要因となる可能性もないではない。
　しかし、今後は、調査対象者である青少年に対して、調査結果を積極的に提示していくことが重要であると考える。これまでは、教師向け、（マスメディアを通して）世間向けのみに情報発信が行われてきて、調査に協力してくれた青少年に対して、結果を直接還元することがなかった。調査の結果と、それについての調査者側の（つまり上の世代の）考え方を、副読本やパンフレット、あるいはインターネットのウェブサイトなどの情報伝達手段で青少年に伝え、青少年自身に考えてもらうことこそが重要であると考える。
　青少年自身に調査結果を投げ返し、内容を考えてもらった上で再びこちらに投げ返してもらう、こうしたキャッチボールをすることが本調査の意義・内容を高めることにつながるのではないだろうか。

　

　

Copyright(C), 社団法人 日本家族計画協会, 2001